「精心培養下一代」學校、家庭一起來！

大家都相信每一個人經過家庭與社會環境的洗禮，才培養出不同的個體。影響人一生的莫過於遺傳與環境，遺傳無法改變，但環境卻可以改變！

如何利用環境的變因，讓一個人往幸福的康莊邁進，端賴家庭與學校教育，因此，如何精心培養下一代，學校、家庭一起來！

為什麼特別說是「精心」的培養下一代呢？因為孩子正如幼苗，要長成大樹，需要週遭接觸的人與環境用愛心的澆灌與耐心的培植，需要花心血，花時間，日積月累才能見到孩子成長的。如果教養不用心，不得法，可能陷於溺愛，可能徒勞無功。因此，所謂的「精心」，意味著用心，用智慧來教養。

家長和老師，最期望的是自己的孩子、學生能成材成器。成什麼「材」？什麼「器」？當然要因材施教。但我覺得，學校與家庭要型塑的下一代，目的都相同：要培養健全的下一代，懂生活，有修養，有著幸福的人生。

所以要培養的下一代，應該要有成功的信念，幸福的人格特質，與堅強的意志力。

成功的信念，是要孩子們見賢思齊，盡心盡力完成該完成的工作，凡事努力，而不會半途而廢；遇到挫折，能想辦法解決，從失敗中換取教訓，邁向成功。

幸福的人格特質，包括優良的品德修養，懂關懷、有愛心，有同理心，能建立良好人際關係，能與人合作，具有團隊精神。因為未來的社會需要團隊合作，共同尋找人類最大的幸福。單打獨鬥將陷入孤獨無援的境地。

堅強的意志力，才能忍受病痛失敗與挫折。未來的世紀，競爭的壓力，環境的惡劣，若沒有堅強的意志力，很容易被病痛與失敗挫折擊倒。

要培養這樣的下一代，學校與家庭需要精心的教育，不是互相指責與推諉，也不是形式與功利取向能造就的。怎樣精心培養下一代呢？

家庭教養方面，有四原則：一、以身作則；二、包容與得當的管教；三、尊重的氣氛；四、愛的支持。家長以身作則，因為身教重於言教，家長是孩子最先教育的搖籃，是孩子行為學習的典範。孩子行為的塑造是日積月累的，當孩子還小，正如一張白紙，遇藍則藍，遇黑則黑，家長適當的管教很重要，否則壞習慣一旦養成，要糾正就加倍的費時費力。當然，對孩子行為表現的包容，才有孩子調適的空間。在孩子成長學習的階段，營造尊重的氣氛，培養民主素養，懂得尊重別人，相對也會贏得別人的尊重。和諧的氣氛建立在尊重上！最後家庭要有愛的支持，家是每個人溫暖的避風港，有愛的支持，才有能量奮鬥，創造未來。

學校教養方面，也有四原則：一、智慧的引導；二、合理的訓練；三、支持的環境；四、愛與包容。教師智慧的引導，當學生的明燈，為學生授業、解惑。課程安排合理的訓練，適切的指導，讓學生從學習過程中，獲得智慧與成長。學校營造支持的環境，提供有效學習的場所，建立溫馨與安全感，讓學生身心方面得到健全的發展。學校是社會的縮影，營造愛與包容的氣氛，因材施教，讓每個學生獲得全人的教育，具有人文素養，充分發展自我！

「精心的教育」，絕不可能一蹴可幾。親職教育要加強，家長管教要得法，學校環境的營造，教師的智慧引導….都需要家庭與學校，大家共同的努力！