教育理想國

    教育乃國家建設的動力， 有高品質的教育水準才能培育優秀的國家棟樑。面臨二十一世紀，由於社會的變遷，教育改革聲浪風起雲湧，不論在教育政策的省思，教育制度的變革，無疑在期待人文教育的抬頭，企盼全人教育的理想實現。

    綜觀社會變遷的趨勢，深深覺得教育藏著許多問題，不得不加以改革了！而整個教育的成敗，卻是社會、家庭、學校三層面互相牽引環環相扣。身為社會轉型期中的教育工作者，該以冷靜的頭腦來分析教育現況，以熱騰的心從事教育改革，讓我們期待：教育理想國的出現。

教育理想國裡，學童在快樂的氛圍中學習，教師亦師亦友和學生打成一片，

學童能盡情傾訴，盡興發揮才能，得到自我肯定、自我實現的機會，更有充實的設備、社會資源，可以在高科技的設備中獲得有用的學問，學以致用，獲得創造的能力，培養帶著走的能力，貢獻一己之長，造福鄉里進而造福全世界人類。

    學校是兒童的樂園，書香的園地，更是和樂的友誼醞釀所，也是謀生的技藝場，以及一生規劃的搖籃。

    要達成教育理想國的目標，必先重新建立制度、教育體系，而且從國民教育開始紮根，因為根不立，枝葉如何茂密？