現在的人生活在虛擬的世界中,已經分不清楚真實與虛假,帶著假面具,在虛擬情境中交朋友,偽裝自己,逢迎虛擬情境中的次文化,無形中漸漸隱藏了真實的自我,不知如何表達自己,這是新時代兒童、青少年的悲哀!
於是在教學現場裡,學生會抱怨,生氣的說:他很機車!問題是他指的「機車」的表現是什麼?沒有辦法詳細的述說,對方無從改進!
又如:兩個好朋友一言不合打起架,問他們怎麼回事?只會說:「他先打我!」追究根由,其實不是打他,是逗他,連好朋友都無法體諒並從另一個角度去包容,只根據現有的動作,一個刺激一個反應,像機器人一般的反應,沒有情感神經與昇華的情操,體會人的世界中珍貴的情感部分,好似「缺心」的空洞的人,難怪奇異的行徑出乎意料的多!
虛擬世界是脫離現實的,如果把虛擬情境帶進現實世界,恐怕虛虛假假,沒有真實的自我,難怪學生已經不會表達真實的情感,不會理智表達自我,獻出可貴的「關懷」!
虛擬世界是冰冷的,沒有溫度的,我們必須回到真實的世界,感受真實世界中的人、事、物,而不是替代品-電腦玩具、神奇寶貝…等。回到真實的世界,感受大自然賦予的神奇力量,有風、有氣、有氧…;感受人類互動中的喜怒哀樂,而不是帶著人類面具的機器人!
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